理工二组青年教师优质展示课点评
日期:2017-05-03 12:09:26  发布人:admin  浏览量:57

理工二组青年组优质展示课点评

                          

一、授课教师:

王胜德、何汉清、尹健

二、授课时间:

(第13周)20161129日——20161201

三、授课具体情况:

(一)王胜德老师的优质展示课

1、时间:

20161129第一节课

2、地点:

15种植班教室

3、参与听课人员:(12人)

1)组内人员:周团章、冯建华、周序诰、马武、周湘琼、唐立华、何汉清、冷军寿、周婉婷和李权。

2)教务科:田小凤。

3)理工Ⅰ组:尹芳玉

4、评课情况:

评分表交表10人,王胜德老师的课平均得分87.3分。

5、授课内容:棉花主要害虫防治

6、授课优缺点:

1)优点:

教学目标明确,重点突出,教学效果较好

课程设计较为合理,教学容量合理、思路清晰

安排合理,注意启发诱导,注重能力培养

课堂秩序良好

教学环节紧凑,讲练结合:练习巩固及时,准备充分。

⑥应用普通话上课和多媒体授课,学生学习氛围积极活跃。

⑦课件制作精良,教态自然大方,时间把握精准,条理清晰,能充分体现学生主动学习,达成了预定的目标。

2)缺点:

老师讲的太多,且语速较快,语言欠缺生动

未能体现学生的主体地位:学生参与度不大,师生互动较少。

有的幻灯片图片过多、不够清晰,练习时幻灯片上应先设置答案

学生阅读时应先布置任务,进行目标教学

教学目标未体现情感、能力目标

知识拓展度不够,新旧知识的结合深度略有欠缺,课堂气氛不活跃。

⑧上课若能呈现实物标本,课堂效果可能更好。

 

 

 

 

(二)何汉清老师的优质展示课

1、时间:

20161130第二节课

2、地点:

16计算机1班教室

3、参与听课人员:(19人)

1)组内人员:陈德波、李权、王胜德、唐立华、陈易乾、魏景林、周序诰、马武、尹健、唐彬峰、周婉婷和周团章。

2)其它组教师:尹芳玉、张军、蒋彩玲、柏玉梅、何娟、冯小婷、谭梦霞

4、评课情况:

评分表交表15份(2人未打分),何汉清老师的课平均得分91分。

5、授课内容:

绘制图形与外部图像的使用

6、授课优缺点:

1)优点:

目标明确,重点突出

思路清晰,课堂结构设计合理,讲练得当,语速平稳、自然

符合学生学习的实际水平,注重探究式教学,注重学生能力培养

教态自然大方,讲解详细,软件应用熟练

案例式教学,语言精准,示范操作熟练规范。

⑥积极调动了学生的听课兴趣,知识前后联系紧密,衔接比较好、过渡自然,教学氛围良好。

2)缺点:

声音较小

教案欠规范,重难点没有突出,板书欠合理

需要加强锻炼学生动手能力,操作性太强的内容讲解没有采取实践教学方式:PPT与思维导图未能很好结合,应让学生动手操作

上课有些紧张,不能面视学生,教态拘谨不自然,自己包办会让自己很累

未体现教师主导地位和学生的主体地位。

外部图像的使用讲解稍详细具体更更佳。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(三)尹健老师的优质展示课

1、时间:

20161130第三节课

2、地点:

14建筑班教室

3、参与听课人员:(19人)

1)组内人员:何养辉、王胜德、李权、周婉婷、周湘琼、唐立华、唐彬峰、何汉清、周序诰、马武、冯建华和周团章。

2)其它组教师:李明林、蒋朝胜、孟甲佑、谭梦霞、杨建章、唐婷和黄华。

4、评课情况:

评分表交表11份(一人未打分),唐立华老师的课平均得分88.7分。

5、授课内容:脚手架工程

6、授课优缺点:

1)优点:

课堂结构设计合理,目标明确,重点突出,板书工整,布局合理

②应用了多媒体授课。

讲练结合,能紧扣高考出题

教法得当,幽默风趣,新旧知识联系及时紧密

教态自然,语言清晰、准确

注意启发诱导,加强能力培养

教学内容清晰明了,层次清楚

声音洪亮,学生积极配合教学,引入生活实例、活跃了课堂氛围

2)缺点:

投影仪不太清楚,语言表述欠准确

时间掌握稍显不当,激情稍显欠缺,内容不够细腻

教学目标未体现情感能力目标

未能体现教师的主导作用和学生的主体地位:互动太少

课件收集的图片资源较少,对实践性、实用性都相当强的知识点不够熟悉,课前先带学生到建筑基地看一看再上课效果会更好。

⑥课件设计还需改进:制作课件不够熟练。

各知识点内容过渡不够滋自然,板书缺少,提问太少,逻辑不够清晰,层次较乱,课堂氛围不浓。

 

 

本次教研活动何汉清获一等奖,王胜德和尹健获示范课优胜奖。

 

 

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